Undervisning
Det er ikke umiddelbart åpenbart hva en blomst er. Hva er forskjellen på en blomst og en plante? Har alle planter blomster? Hvorfor har mange planter blomster? Her er det mye rom for å tenke på egenhånd.
Modulen er bygd på en måte som skal tilrettelegge for at elevene skal få tenke mye på egenhånd. Her skal elevene også lære enkel planteanatomi. Begerblad, kronblad, pollenbærer, arr og fruktknute er ord som er nye i denne modulen.
Aktivitet
På side 6 og 7 i aktivitetsheftet skal elevene føre inn alle delene av en tomatplante og en blomst. Dette kan de gjøre underveis eller etter leksjonen. Hvis ønsket kan klassen også gjøre aktiviteten «Disseker en blomst» som finnes under «Feltarbeid», men vi anbefaler å gjøre denne aktiviteten utendørs.
